Kennsluvefur Fjölbrautaskóla Suðurnesja

Bókmenntir frá 1900
Í áfanganum kynnast nemendur íslenskri bókmenntasögu 20. aldar í samhengi við strauma og stefnur í þjóðfélags- og menningarmálum bæði hérlendis og erlendis á sama tímaskeiði. Nemendur kynnast helstu höfundum á þessum tíma, lesa verk eftir þá, glöggva sig á inntaki bókmenntaverkanna og reyna að átta sig á erindi þeirra við eigin samtíma og nútímann. Nemendur gera grein fyrir lestrarreynslu sinni munnlega og skriflega með sérstöku tilliti til mismunandi stíls ólíkra höfunda.     

STÆR1AG05

STÆR3HI05

Gert er ráð fyrir að nemendur sem fara í þennan áfanga hafi fullt vald á bókhaldshringrásinni, geti hafið og lokið því samkvæmt reglum tvíhliða bókhalds. Í þessum áfanga er tölvutæknin notuð til þess að færa bókhald eftir fylgiskjölum. Farið er yfir kröfur sem gerðar eru til bókhaldskerfa og varðveislu gagna við slíkt bókhald. Farið er í fjárhagsbókhald, skuldunauta- og lánadrottnabókhald. Sölubókhald, birgða- innkaupa bókhald og launabókhald. Nemendur læra að ná í bókhaldsupplýsingar úr forritinu, s.s. efnahags-rekstrarreikninga, upplýsingar um sölu, innkaup, lánadrottna ofl. Jafnframt lesa nemendur úr niðurstöðum og túlka þær.

Framhaldsáfangi í félagsfræði en lögð er áhersla á að beita rannsóknaraðferðum og kenningum með það að markmiði að auka þekkingu nema á rannsóknaraðferðum fræðagreinarinnar fræðigrein. Jafnframt verður leitast við að öðlist færni í að beita makró og míkró sjónarhorni og skilji þau rannsóknarferli sem standa að baki kerfisbundinni rannsókn. Fjallað er um rannsóknir afbrotamála á gagnrýnan hátt og lögð er áhersla á að nemandinn geti á nokkuð sjálfstæðan hátt öðlast færni í að standa að rannsókn samkvæmt þeim fræðilegu vinnubrögðum sem fræðigreinin leggur áherslu á.  

um geðsjúkdóma,streitu og fleira

almenn sálfræði, minni, sjálfsmynd, saga, nám og fl.

Nýsköpun og þróun

VIÐ143

Áfangalýsing:
Nemendur öðlast þekkingu á undirstöðuatriðum í reglunartækni sem notuð er við stjórn og við eftirlit með
ýmsum vélbúnaði ásamt undirstöðuatriðum mælitækninnar, þekkja hugtök og geta útskýrt helstu mæliaðferðir og
uppbyggingu algengra mælitækja.

Námsefni:
Reglunartækni I - eftir Björgvin Þór Jóhannson (fæst m.a. hjá IÐNÚ í Rvk.) 
Mælitækni - eftir Björgvin Þór Jóhannson (fæst m.a. hjá IÐNÚ í Rvk.)